Как быстро выучить таблицу сложения и вычитания

Таблица сложения — не про зубрёжку сотни примеров, а про несколько закономерностей, которые сокращают объём того, что нужно запомнить, в разы. Свойства здесь — не теория «для галочки», а практический инструмент: разбираем, как таблицей пользоваться и как выучить её быстрее.

Прежде чем учить таблицу наизусть, важно понимать принцип, по которому она устроена — иначе запоминание превращается в механическое повторение без пользы для устного счёта. Общий порядок обучения сложению и вычитанию — в статье «Как научить сложению и вычитанию». Если состав числа ещё не закреплён, начните с «Как научить составу числа» — иначе «диагонали» таблицы будут просто списком примеров.

Закрепить таблицу на практике

Свойства разобраны — теперь короткие порции примеров. Выберите сложение или вычитание и скачайте лист.

Примеры на сложение Примеры на вычитание

Как устроена и как читать таблицу

Таблица сложения — это сетка, где по строкам и столбцам расположены числа от 0 (или 1) до 10, а на пересечении — их сумма.

Чтобы найти 6 + 7, находим 6 в строке, 7 в столбце, на пересечении — 13. Для вычитания та же таблица читается «в обратную сторону»: если известна сумма и одно из слагаемых, второе находится в той же строке или столбце.

Начните с таблицы до 10 — ячеек меньше, зато уже видна связь сложения и вычитания: в каждой клетке сумма и два обратных примера. Нажмите на картинку, чтобы увеличить, или скачайте файл.

Таблица сложения до 10 с обратными примерами на вычитание

Когда база до 10 есть — переходите к полной таблице до 20. Принцип чтения тот же, но покрыты все суммы вида «число от 1 до 10 + число от 1 до 10».

Таблица сложения до 20 с обратными примерами на вычитание

Переместительное свойство

От перемены мест слагаемых сумма не меняется: 6 + 7 = 7 + 6. Это сразу сокращает объём запоминания почти в два раза — выучив один порядок, ребёнок автоматически знает и обратный.

Запомнить

6 + 7 и 7 + 6 — это один факт, а не два разных примера для зубрёжки.

Чуть реже, но полезно для устного счёта — сочетательное свойство: числа можно группировать удобнее. Например, в 7 + 5 + 3 сначала сложить 7 + 3 = 10, затем 10 + 5 = 15. Для самой таблицы до 20 это не отдельная порция зубрёжки, а приём, когда примеров уже несколько подряд.


Способы выучить таблицу быстрее

По диагоналям

Берите не строку таблицы подряд, а все пары с одной суммой. Для 9 это 1 + 8, 2 + 7, 3 + 6, 4 + 5 (и обратные — по переместительности). Так таблица опирается на состав числа, а не на заучивание клеток.

опора на состав
Карточки

Пример на одной стороне, ответ на другой. Работают лучше многократного письменного повторения — включается активное вспоминание, а не пассивное чтение. Готовые наборы для печати — ниже.

5–7 мин
Игровой формат

Домино, карточки-раскраски с составом чисел, настольные игры с кубиками — превращают повторение в задачу, а не в рутину.

дома · игра

Готовые карточки для печати

Если не хотите делать карточки вручную — скачайте готовые наборы на сложение и вычитание. Распечатайте, разрежьте и тренируйте по 5–7 минут: без ответов — для ребёнка, с ответами — для быстрой проверки. Сначала удобнее взять набор до 10, затем перейти к до 20. Методику «до 10» разбираем в статье «Сложение и вычитание до 10»; свежие листы с примерами — в генераторе до 10.

До 10 без ответов До 10 с ответами До 20 без ответов До 20 с ответами

Сначала отработайте пределы 10

Перед полной таблицей до 20 полезно прогнать короткие листы в пределах 10 — каждый раз новая подборка.

Примеры до 10 Состав числа


Типичные ошибки при заучивании

Как обычно учат

Зубрят таблицу сверху вниз: «сегодня строка на 6, завтра на 7» — без опоры на состав и свойства.

Лучше так

Группами по сумме (все пары на 9, потом на 10) и с переместительностью — меньше фактов, больше переноса на похожие примеры.

Как обычно учат

Учат 6 + 7 и 7 + 6 как два разных примера.

Лучше так

Сразу объяснить: это один факт — от перемены мест слагаемых сумма не меняется.

Как обычно учат

Пытаются выучить всю таблицу за один вечер.

Лучше так

5–7 новых примеров в день плюс короткое повторение уже выученных.


Отметим важное

Краткий чек-лист перед занятием — можно держать открытым рядом с карточками:

1
Объясните принцип переместительности сразу

Это сокращает объём запоминания почти вдвое.

2
Группируйте примеры по сумме, а не по порядку в таблице

Так легче опираться на уже известный состав числа.

3
Используйте карточки с активным вспоминанием

Пассивное чтение таблицы работает хуже, чем попытка вспомнить ответ самостоятельно. Готовые наборы — скачать карточки до 10 и до 20.

4
Учите небольшими порциями

5–7 новых примеров в день — с повторением уже выученных.

Закрепить группы по сумме

Если учите «по диагоналям», удобно чередовать карточки с листами на состав числа и примерами до 10.

Состав числа Примеры до 10


Частые вопросы

Учить группами по 5–7 примеров в день, опираясь на переместительное свойство и состав числа — это сокращает объём заучивания и ускоряет запоминание.
При занятиях по 5–7 минут в день обычно 2–3 недели на уверенный счёт до 10 и ещё 2–3 недели на расширение до 20 — если опираться на состав числа и переместительность, а не зубрить всю сетку подряд.
Найти первое число в строке, второе — в столбце, на пересечении — сумма; для вычитания искать известную сумму и одно из чисел, второе будет ответом.
Правило, по которому сумма не меняется при перестановке слагаемых местами (6+7 = 7+6) — оно позволяет запомнить меньше примеров.
На начальном этапе таблица под рукой — это нормально, но к концу 1 класса важно перейти к запоминанию наизусть, иначе устный счёт остаётся медленным.

Материал скачан

Если файл оказался полезным, можно поддержать развитие schooltasks.by.